บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 8

วันอังคาร ที่ 25 ธันวาคม  พ.ศ.2555


***สอบกลางภาค*** 

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 7

วันอังคาร ที่ 18 ธันวาคม  พ.ศ.2555


***ไม่มีการเรียนการสอน*** 

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 6

วันอังคาร ที่ 11 ธันวาคม  พ.ศ.2555

-อาจารย์ให้ส่งแผนการสอน
-อาจารย์เเจกกล่องขนาดต่างๆที่เป็นของเหลือใช้ให้นักศึกษาคนละ1กล่อง
     -อาจารย์ใช้คำถาม
        1.นักศึกษาเห็นกล่องแล้วนึกถึงอะไร?
        2.นักศึกษาอยากให้กล่องเป็นอะไร? 
        3.แล้วกล่องยังสามารถนำไปเสริมประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์อะไรบ้าง? 
เช่น รูปทรง ขนาด พี้นที่ เรียงลำดับ เปรียบเทียบ อนุกรม เซต  


-อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม 2 กลุ่ม

     - ให้แต่ละคนในกลุ่มนำกล่องมาวางต่อกันโดยไม่ให้ปรึกษากัน

*ต่อเสร็จอาจารย์ให้บอกว่าชิ้นของตนเองที่ต่อต้องการให้เป็นอะไร?

       - ให้แต่ละคนวางกล่องต่อกันโดยให้ปรึกษากันได้

 

-อาจารย์ให้นำผลงานทั้ง 2 กลุ่มมารวมกันและจัดนิทรรศการ โดยอาจารย์มีอุปกรณ์เพิ่มเติมให้

- นักศึกษาทั้งหมดปรึกษากันว่าจะทำเป็นสวนสัตว์

 

 

 

 

สิ่งที่ได้จากการต่อกล่องเป็นสวนสัตว์

- เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ ได้แก่ ทิศทางซ้าย ขวา หน้า หลัง จุดกึ่งกลาง ระหว่าง ระยะทาง

- ได้รู้รูปทรงที่แตกต่าง รูปร่าง มุม

- เซต ในการสร้างสิ่งใดสิ่งหนึ่งต้องมีส่วนประกอบใดบ้าง เป็นต้น

 

 

กล่องยังนำมาทำอะไรได้อีกนอกจากจัดนิทรรศการ

- เป็นวัสดุผลิตสื่อต่างๆ

- ใช้เป็นอุกรณ์ในมุมต่างๆ เช่น มุมบล็อก มุมอิสระ เป็นต้น

 

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 5

วันอังคาร ที่ 4 ธันวาคม พ.ศ.2555

-เรื่องที่อาจารย์สอน
   
อาจารย์ยกตัวอย่าง
หน่วย ส้ม
   
ชนิดของส้ม
 
- เอาส้มใส่ตะกร้า ปิดผ้าไว้ ให้เด็กทายว่า "มีอะไรในตะกร้า?" - ให้เด็กๆทายว่า "มีส้มกี่ผล?" - ให้เด็กๆนับส้มเรียงจากซ้ายไปขวา - แยกส้มเขียวหวานใส่อีกตะกร้า - เปรียบเทียบส้มเขียวหวานกับส้มชนิดอื่นอย่างไหนมากกว่ากัน? - ทั้งหมดมีเท่าไหร่? เขียนตัวเลขฮินดูอารบิกกำกับ - ถามความรู้พื้นฐาน "เด็กๆรู้จักส้มชนิดใดอีกบ้างที่ครูนำมา"


ลักษณะของส้ม - แบ่งตาม  รูปทรง - สี
- พื้นผิว - กลิ่น - รสชาติ
 
ส่วนประกอบ 
 -ให้สอนร่วมกันกับลักษณะได้โดยแยกให้เห็นชัดเจนโดยใช้ของจริง
      -เปลือกส้ม
      -ผิวส้ม
      -ใยส้ม
      -เนื้อส้ม
      -เมล็ดส้ม   
 
ข้อควรระวัง -ข้อควรระวังเป็นเนื้อหาควรที่จะใช้นิทานมาเชื่อมโยง